|
De afgelopen periode heeft het project Thuis in Taal in Maasdijk een belangrijke vlucht genomen. Samen met de scholen en de kinderopvang bouwen we aan een sterke doorgaande lijn, waarbij taalontwikkeling en de relatie met ouders centraal staan.
Waarom doen we dit?
Het doel is helder: we willen een omgeving creëren waarin ouders zich vrij voelen om vragen te stellen en waar zij elkaar ontmoeten op het schoolplein.
Dit versterkt niet alleen de gemeenschap, maar ontlast ook de leerkrachten en pedagogisch professionals. Uit recente nulmetingen bleek namelijk dat oudergesprekken nog vaak over opvoeding gaan in plaats van onderwijs, en dat lessen soms onderbroken worden door onrust. Thuis in Taal dient hierbij als preventieve aanpak om de focus terug te brengen naar het kind en het leren.
Voortgang op de locaties
- Activiteiten: Op diverse locaties is beweging zichtbaar. Zo starten we met laagdrempelige ouder-kindactiviteiten, zoals thema-ochtenden rondom het circus.
- Warm welkom: Bij de kinderopvang zien we een mooie verandering. Alle worden ouders actief en warm welkom geheten. Daarbij vertellen we duidelijk wat we voor elkaar kunnen betekenen.
- Professionalisering: Er wordt gewerkt aan de vorming van een Professionele Leergemeenschap (PLG). Hierin bundelen de scholen en de kinderopvang hun expertise om samen te leren.
- Ouder kind coördinator: binnen het primair onderwijs wordt de opleiding ouder kind coördinator gevolgd en gecoacht vanuit de procesbegeleider Thuis in Taal
Monitoring en Groei
Om de impact te meten, maken we gebruik van een projectdata-matrix. Hiermee houden we de output bij (wat doen we?) en evalueren we aan het eind van het jaar de outcome (wat is het effect?). Zo maken we de groei in ouderbetrokkenheid en rust in de groepen concreet zichtbaar.
De focus voor de komende maanden ligt op het vergroten van het draagvlak binnen de teams en het zorgvuldig uitbouwen van de relaties met ouders. Samen maken we het verschil!
|
