Samenwerken aan een betere aansluiting vo-ho Hoe maak je het verschil in een onderwijslandschap waar alles is gekanaliseerd? Geert nam de deelnemers op een originele manier mee langs 10 Red Flags in taalonderwijs. Als basis en ter inspiratie verwees hij naar de Braided River Theory (He Awa Whiria) en het boek “Rivieren keren nooit terug” van Joke Hermsen. We hebben in Nederland geen braided rivers meer; de natuurlijke vorm is verdwenen. Hoe kom je weer terug bij een meanderend landschap? De tien red flags die hij benoemde (en uitdeelde aan degene die ze herkende) zijn:  Vernauwing van perspectieven Disbalans in data-integratie Gebrek aan interactie Dominantie van hiërarchie (Onvoldoende) tijdsinvestering Gebrek aan flexibiliteit Onvoldoende leerlingbetrokkenheid Gebrek aan onderwijsaanpassingen Ethische blindheid Gebrek aan voortdurende evaluatie Bekijk de presentatie > Heel Rotterdam Leest is een Rotterdams initiatief en wil het lezen stimuleren, waarbij de nadruk ligt op het vergroten van leesplezier. In 2021 ondertekenden bijna alle Rotterdamse onderwijsinstellingen van po tot universiteit en verschillende organisaties het manifest Heel Rotterdam Leest, waarmee ze bekrachtigden werk te maken van leesbevordering. Participerende scholen en hoger onderwijsinstellingen zijn ook aangesloten bij het samenwerkingsverband vo-ho. Website