Ontwikkelperspectief Leerlingen |
In het begin van dit kalenderjaar hebben wij je geïnformeerd over het Ontwikkelperspectief Leerlingen (OPL). Naarmate wij dichter bij het einde van het schooljaar 2020-2021 komen zal het Ontwikkelperspectief Leerlingen meer aandacht van je krijgen. De medezeggenschapsraad heeft in december 2020 unaniem ingestemd met het Ontwikkelperspectief. Het OPL beschrijft de voorwaarden voor de bevordering van de leerling. |
|
|
|
Internationalisering Bernardinuscollege |
Digitale uitwisseling met Slowakije ATC12. Van dinsdag 18 mei t/m vrijdag 21 mei heeft ATC12 deelgenomen aan een digitale uitwisseling met een school uit Slowakije (Kosice), Aan de uitwisseling namen ook scholen deel uit Turkije, Spanje, Polen en Italië. |
lees meer |
|
|
|
Kangoeroewedstrijd 2021 |
Ook dit schooljaar hebben er 16 leerlingen meegedaan met de W4Kangoeroe wedstrijd! Wij zijn natuurlijk als school ontzettend trots dat deze leerlingen ons Bernardinuscollege hebben vertegenwoordigd. De uitschieters van dit schooljaar zijn Daniël Poon (wizPROF), Koen Jacobs (wizBRAIN) en Louise Kerssemakers (wizBRAIN). |
Zij hebben maar liefst 110 van de 150 punten binnengesleept. Hierdoor zijn Koen en Louise zelfs uitgenodigd voor de Junior Wiskunde Olympiade 2021! Hiermee behoren zij tot de beste 200 leerlingen van Nederland in de categorie wizBRAIN. Dat is natuurlijk ontzettend knap! Gefeliciteerd en alvast heel veel succes, De sectie wiskunde van het Bernardinuscollege |
|
|
|
|
BPS nieuws |
Het is al een enige tijd een beetje stil met nieuws vanuit het BPS (Begaafdheids Profiel Scholen) maar we hebben niet stilgezeten. Daarom een update van de afgelopen maanden: |
lees meer |
|
|
|
|
Ondanks corona-beperkingen toch projectonderwijs! |
Op veler verzoek en na instemming van de medezeggenschapsraad, hebben we dit schooljaar projectonderwijs geïntroduceerd. In de jaarplanning van 2020-2021 zijn twee projectdagen opgenomen om ruimte te bieden aan onderwijs dat meer dan één of twee lesuren nodig heeft. Onderwijskundig denken we dan aan het behandelen van complexere en samenhangende onderwerpen, waarbij de leerlingen meer tijd nodig hebben om een onderwijsactiviteit uit te voeren en af te ronden. Ook onderwerpen die onvoldoende in de reguliere lessen aan bod kunnen komen worden tijdens een projectdag behandeld. |
lees meer |
|
|
Campus Tours - Maastricht University |
Zit je in het laatste jaar van de middelbare school en ben je bezig met de toelatingsprocedure voor een van onze bacheloropleidingen? En heb je wellicht nog niet de kans gehad om onze universiteit de bezoeken? Neem dan deel aan onze Campus Tours! |
We koppelen je aan een van onze student ambassadeurs, en zij maken je wegwijs in de stad en op de campus van de Universiteit Maastricht. |
Klik hier voor meer informatie of om je aan te melden. |
|
|
|
|
|